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06 Lösungen der Arbeitsblätter
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N1 Lösungen - Notensystem Grundlagen (N)
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N2 Lösungen - Bestandteile einer Note
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N3 Lösungen - Notennamen & Stammtonreihe
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N4 Lösungen - Klaviatur
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N5 Lösungen - Versetzungszeichen
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N6 Lösungen - Bassschlüssel
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N7 Lösungen - Oktavbereiche
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R1 Lösungen - Puls
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R2 Lösungen - Notenwerte
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R3 Lösungen - Takt und Taktart
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R4 Lösungen - Rhythmussprache
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R5 Lösungen - Tempo
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R6 Lösungen - Rhythmusbausteine
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R7 Lösungen - Haltebogen & Punktierungen
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R8 Lösungen - 6/8 oder 3/4?
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R9 Lösungen - Auftakt
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R10 Lösungen - Beats
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R11 Lösungen - Triolen
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M1 Lösungen - Durtonleiter
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M2 Lösungen - Intervalle Basics
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M3 Lösungen - Häufigste Intervalle
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M4 Lösungen - Intervalle hören
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M5 Lösungen - Durtonleiter und Quintenzirkel
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M6 Lösungen - Weitere Intervalle
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M7 Lösungen - Molltonleiter
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M8 Lösungen - Molltonarten im Quintenzirkel
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H1 Lösungen - Grundlagen Harmonik
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H2 Lösungen - Weitere Dreiklänge
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H3 Lösungen - Grundstellung / Umkehrung
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H4 Lösungen - Lagen von Dreiklängen
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H5 Lösungen - Stufen in Dur
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F1 Lösungen - Form durch Wiederholung
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F2 Lösungen - Songstrukturen I
H4 Lösungen – Lagen von Dreiklängen
♫Lernziele & LP21-Kompetenzen2
LP21-Kompetenzen
Lehrplan 21
MU.6 · Praxis des musikalischen Wissens
Können grosse und kleine Terz und Quinte im Zusammenklang erkennen und anwenden (Dreiklang).★
Können die leitereigenen Dreiklänge der Durtonleiter bestimmen und anwenden.
Lehrplan 21 · Musik · Zyklus 3