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06 Lösungen der Arbeitsblätter
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N1 Lösungen - Notensystem Grundlagen (N)
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N2 Lösungen - Bestandteile einer Note
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N3 Lösungen - Notennamen & Stammtonreihe
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N4 Lösungen - Klaviatur
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N5 Lösungen - Versetzungszeichen
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N6 Lösungen - Bassschlüssel
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N7 Lösungen - Oktavbereiche
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R1 Lösungen - Puls
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R2 Lösungen - Notenwerte
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R3 Lösungen - Takt und Taktart
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R4 Lösungen - Rhythmussprache
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R5 Lösungen - Tempo
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R6 Lösungen - Rhythmusbausteine
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R7 Lösungen - Haltebogen & Punktierungen
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R8 Lösungen - 6/8 oder 3/4?
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R9 Lösungen - Auftakt
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R10 Lösungen - Beats
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R11 Lösungen - Triolen
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M1 Lösungen - Durtonleiter
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M2 Lösungen - Intervalle Basics
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M3 Lösungen - Häufigste Intervalle
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M4 Lösungen - Intervalle hören
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M5 Lösungen - Durtonleiter und Quintenzirkel
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M6 Lösungen - Weitere Intervalle
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M7 Lösungen - Molltonleiter
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M8 Lösungen - Molltonarten im Quintenzirkel
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H1 Lösungen - Grundlagen Harmonik
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H2 Lösungen - Weitere Dreiklänge
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H3 Lösungen - Grundstellung / Umkehrung
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H4 Lösungen - Lagen von Dreiklängen
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H5 Lösungen - Stufen in Dur
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F1 Lösungen - Form durch Wiederholung
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F2 Lösungen - Songstrukturen I
R2 Lösungen – Notenwerte
♫Lernziele & LP21-Kompetenzen4
LP21-Kompetenzen
Lehrplan 21
MU.6 · Praxis des musikalischen Wissens
Können rhythmische Motive mit Triolen und ternären Rhythmen lesen und wiedergeben.
Können Rhythmen aus punktierten Noten und Synkopen klatschen und spielen.
Können gleichzeitig zwei Rhythmen üben und spielen (z.B. Bodypercussion).★
Können rhythmische Sequenzen und zusammengesetzte Taktarten mit Stimme, Bewegung und Instrumenten umsetzen (z.B. 7/8, 5/8).
Lehrplan 21 · Musik · Zyklus 3