Lernziele
Ich kann den Begriff Rhythmus in eigenen Worten erklären.
Ich kenne die Begriffe Takt, Notenwerte, Taktstriche, Schlag.
Ich kann den Notenstammbaum von der ganzen Note bis zu den 16tel-Noten vorklatschen
Ich kann erklären und berechnen, wie viele ganze/halbe/viertel/8tel/16tel in einem Takt Platz finden.
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