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den vollständigen Inhalt als Text, mit allen Notenbildern
zum Anhören und Ausprobieren.
Nicht enthalten sind die Hörbeispiele und Songausschnitte aus dem Video. Für
einzelne Stellen ist die Begleitung durch eine Lehrperson deshalb hilfreich.
R3 Takt und Taktart — Arbeitsheft
Der Inhalt dieser Lektion zum Selbermachen — mit Notenbildern zum Anhören und Ausprobieren.
Du kannst jederzeit vor- und zurückblättern. Alles, was du anklicken oder anhören kannst, ist als solches gekennzeichnet.
Worum es geht
Hallo und herzlich willkommen! Heute begeben wir uns auf eine Reise in die Welt von Takt und Taktarten.
Um dieses Modul zu verstehen, solltest du bereits etwas über Notenwerte wissen. Falls dir gerade ein «häää?» im Kopf herumschwirrt: Schau dir zuerst das Modul zu den Notenwerten an.
Was ist ein Takt?
Du weisst bereits, dass eine Melodie aus einem Rhythmus und verschiedenen Tonhöhen besteht. Um die Musik in ein Ordnungssystem zu bringen, werden bestimmte Abschnitte des Stücks durch einen Taktstrich voneinander abgegrenzt. Ein Musikstück wird also durch die Takte gegliedert.
Suche im Notensystem nach senkrechten Strichen – das sind die Taktstriche. Alles, was zwischen zwei Taktstrichen steht, befindet sich im selben Takt.
Takte finden und antippen
Die senkrechten Striche sind die Taktstriche. Alles zwischen zwei Strichen gehört zum selben Takt.
Vorsicht, Alltagssprache
Umgangssprachlich heisst es oft: «Die Musik ist im selben Takt.» Damit ist aber das Tempo gemeint, nicht der eigentliche Takt. Ein Takt ist ein bestimmter Abschnitt in einem Musikstück – nichts anderes.
Was diese Bruchstriche am Anfang sollen
Halt – zuerst einmal: Wir sind in der Musik, nicht in der Mathematik. Eigentlich schreibt man diese Zahlen ohne Bruchstrich. Das sieht nur so aus, weil sie direkt übereinander im Notensystem stehen.
Jedes Musikstück ist in einer bestimmten Taktart notiert. Sie steht zu Beginn hinter dem Notenschlüssel und den Vorzeichen. Der Nenner gibt den Wert des Grundschlags an, der Zähler die Anzahl der Grundschläge in einem Takt.
Die Taktart lesen
Der Nenner sagt, welcher Notenwert der Grundschlag ist. Der Zähler sagt, wie viele davon in einen Takt gehen.
Drei Takte im 3/4 — überall dieselbe Summe
Zum Nachhören
Das Lied «Sunrise, Sunset» aus dem Musical «Anatevka» steht im 3/4-Takt. Achte auf die ersten Takte: Im 1. Takt stehen drei Viertelnoten. Im 2. Takt zuerst zwei Achtelnoten, danach zwei Viertelnoten. Beide Takte ergeben in der Summe je drei Viertel.
Im Takt 8 steht eine Halbe und danach eine Viertelpause – auch das ergibt zusammen wieder drei Viertel.
Die häufigsten Taktarten
Jede Taktart verleiht einem Song seine eigene Persönlichkeit.
4/4 – der Rockstar unter den Takten. So beliebt, dass er in unzähligen Songs vorkommt. Einfach «eins, zwei, drei, vier» und von vorne. Manchmal steht zu Beginn ein C statt 4/4.
2/4 – wie ein energiegeladener Marsch, bei dem man im Gleichschritt vorangeht. Eins, zwei, eins, zwei.
3/4 – hier tanzen wir im Dreivierteltakt, mit elegantem Walzer-Gefühl.
6/8 – hier wird es verspielter: Achtelnoten tanzen leichtfüssig durch die Luft.
Pop oder Klassik
In der Pop- und Rockmusik wird fast immer der 4/4-Takt verwendet. Er bietet einen geraden, stabilen Rhythmus, der sich gut zum Tanzen und Mitsingen eignet.
In der klassischen Musik findet man eine grössere Vielfalt: neben dem 4/4 auch 3/4, 6/8 und sogar ungewöhnlichere Taktarten wie 5/4 oder 7/4. Diese Vielfalt erlaubt komplexere Strukturen und eine breite Palette an Ausdrucksformen.
Betonte und unbetonte Zählzeiten
Jede Taktart hat betonte und unbetonte Zählzeiten. Der 1. Schlag ist immer am stärksten betont.
Im 4/4-Takt ist der 1. Schlag am stärksten betont, der 3. am zweitstärksten, die Schläge 2 und 4 sind unbetont. In der klassischen Musik hört man das gut heraus. In Pop- und Rocksongs ist meist nur der 1. Schlag betont und die drei folgenden sind unbetont.
Im 2/4-Takt ist der 1. Schlag betont, der 2. unbetont. Im 3/4-Takt ist der 1. Schlag am stärksten, der 2. leichter und der 3. am leichtesten. Im 6/8-Takt ist das 1. Achtel am stärksten und das 4. am zweitstärksten betont.
Die Betonungen hören
Der erste Schlag ist immer am stärksten betont. Die Höhe zeigt, wie schwer ein Schlag wiegt.
Ist der 3/4 nicht dasselbe wie der 6/8?
Gute Frage! Beide Takte enthalten sechs Achtel. Der Unterschied liegt in der Betonung und in der Gruppierung der Noten.
Im 3/4-Takt gibt es drei Viertelnoten pro Takt; die Grundschläge sind Viertel. Die Betonung ist eins, zwei, drei, wobei das erste Viertel am stärksten wiegt.
Im 6/8-Takt gibt es sechs Achtelnoten pro Takt; die Grundschläge sind Achtel. Sie werden zu zwei Gruppen von je drei Noten gebündelt, was einem zweiteiligen Gefühl entspricht: Die 1 ist am stärksten betont, die 4 am zweitstärksten.
Dieselben sechs Achtel — zwei Taktarten
Sechs Achtel — in beiden Takten. Umschalten geht auch, während es läuft.
Takte selbst füllen
Wähle Noten und Pausen, bis der Takt genau voll ist. Die Summe aller Werte ergibt in jedem Takt dasselbe.
Was du damit anfangen kannst
Mit der Wahl der Taktart bestimmst du als Komponistin oder Komponist, wie sich dein Stück für die Zuhörenden anfühlt – und vielleicht sogar, ob sie zu tanzen anfangen.
Kurz nachgedacht
Was bedeutet der Nenner einer Taktart?
Der Nenner gibt den Wert des Grundschlags an: Eine 4 bedeutet Viertelnoten, eine 8 Achtelnoten. Die Anzahl steht im Zähler.
Kurz nachgedacht
In einem 3/4-Takt steht bereits eine Halbe Note. Was passt noch in den Takt?
Ein 3/4-Takt fasst drei Viertelschläge. Die Halbe belegt zwei davon, es bleibt genau ein Viertelschlag übrig – also eine Viertelnote oder eine Viertelpause.
Das hast du gelernt
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Das kann ich danach
- Ich kann auf einem Notenblatt Takte und Taktstriche sowie die Taktart erkennen.
- Ich kann die Taktart eines Stücks erklären (,,Zähler“ und «Nenner» im Bruch) und auf dem Noten-blatt veranschaulichen.
- Ich kann Notenwerte (Ganze, Halbe, Viertel, Achtel, Sechzehntel) und Taktstriche entsprechend der Taktart notieren.
- Ich kann die häufigsten Taktarten (4/4, 2/4, 3/4, 6/8) in Hörbeispielen innerhalb von ca. 20 Sekun-den erkennen.
- Ich kann Unterschiede zwischen 3/4 und 6/8-Takt erklären und Gemeinsamkeiten der beiden Takt-arten hervorheben.
Tippe die Ampel an: leer = noch nicht, halb = fast, voll = sicher.