Lernziele
- Ich kann beschreiben, was ein Takt in der Musik darstellt.
- Ich kann verschiedene Taktarten unterscheiden und erklären, wie sich der Puls verhält.
- Ich kann gerade Takte von ungeraden Takten unterscheiden.
- Ich kann Taktstriche in einem Lied richtig setzen.
Kompetenzen LP21
- MU.6 Praxis des musikalischen Wissens
B Notation
Die Schülerinnen und Schüler können die traditionelle Musiknotation sowohl lesend als auch schreibend anwenden und kennen grafische Formen der Musikdarstellung.
Schwierigkeitsgrad
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