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03 C Klassenmusizieren
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C1 Instrumente erkennen
C1.1 Erkennt die Instrumente1 Überprüfung -
C2 Instrumente spielenC2.1 Schlagt das Zeug5 Themen|1 Überprüfung
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C2.2 Zupft den Bass1 Überprüfung
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C2.3 Drückt die Tasten1 Überprüfung
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C2.4 Erzeugt den Rhythmus (Perkussionsinstrumente)1 Überprüfung
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C3 Rhythm- & SoundlabC3.1 Spielt die Rhythmen10 Themen
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C3.2 Spielt die Sounds5 Themen
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C3.3 Formiert die Klassenband4 Themen
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C3.4 Zeigt, was ihr könnt4 Themen
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C4 WissenC4.1 Macht euch schlau1 Überprüfung
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Zusatzübungen & GamesMusiknoten-Game
C2.4 Erzeugt den Rhythmus (Perkussionsinstrumente)
Lernabschnitt C2.4
Erzeugt den Rhythmus
In diesem Lernabschnitt lernst du Spielweise verschiedener Perkussionsinstrumente.
Scrolle nach unten, um die Spielweisen in Videos anzuschauen.
Auftrag
- Prägt euch die Namen der unten abgebildeten Instrumente ein und fragt euch gegenseitig ab.
- Schaut euch die Videos an, in denen die Spielart erklärt wird. Für das drückst du auf den Playbutton, wenn das Feld geöffnet ist.
- Spiele die Patterns, die im Video gezeigt werden nach.
Instrument
Hörquiz
Welches Instrument hörst du?
Die Klänge sind am Computer nachgebaut – sie klingen ähnlich wie die echten Instrumente.
C2.4
Erzeugt den Rhythmus (Perkussionsinstrumente)
Cowbell, Cabasa, Claves, Guiro, Schellenring und Bongos richtig spielen.
- Niveau 2/5 · leicht
- ca. 2 Lektionen
- Einzeln oder zu zweit
- 2 Lernziele · 3 LP21-Kompetenzen
Das kann ich danach
Schätz dich selbst ein1Ich kann die Grundspieltechniken der Perkussionsinstrumente Cowbell, Cabasa, Claves, Guiro, Schellenring und Bongo korrekt vorzeigen.
2Ich kann die sechs notierten Rhythmuspattern mit den jeweiligen Perkussionsinstrumenten im Puls und rhythmisch korrekt spielen.
Lehrplan 21
Zyklus 3 · MusikDein Weg durch die Lektion
Lehrplan 21 · Musik · Zyklus 3