Unter Klassenmusizieren versteht man das gemeinsame Musizieren auf Instrumenten innerhalb der Schulklasse.
- 10 Lektionen mit Lernzielen
- 25 Lernziele
- 14 LP21-Stufen
Das lernst du in diesem Kurs
Fortschritt aus deiner SelbsteinschätzungC1.1Erkennt die Instrumente3 Lernziele
- Ich kann bei Band-Videos die verschiedenen Instrumente erkennen und benennen.
- Ich kann vorgegebene Instrumente den verschiedenen Instrumentenfamilien zuordnen.
- Ich kann Instrumente den vorgegebenen sieben Funktionen zuordnen.
C2.1Schlagt das Zeug3 Lernziele
- Ich kann die wichtigsten Teile des Schlagzeuges erkennen und benennen.
- Ich kann zu dritt den notierten Grundschlag des Schlagzeuges rhythmisch korrekt spielen.
- Ich kann alleine den vorgegebenen Grundbeat als Bodypercussion oder mit Schlagzeug spielen.
C2.2Zupft den Bass3 Lernziele
- Ich kann die im E-Bass Video vorgestellten Begriffe benennen und erklären.
- Ich kann bei der Notation des E-Basses die Zusammenhänge zwischen Tabulaturschreibweise, Grifftabelle und Griffbrett erläutern.
- Ich kann die Grundspieltechniken des E-Basses vorzeigen und das Pattern C-G-F fliessend vorspielen.
C2.3Drückt die Tasten3 Lernziele
- Ich kann die Stammtöne c, d, e, f, g, a, h im Notensystem wie auch auf der Klaviertastatur erkennen und benennen.
- Ich kann die C-Dur Tonleiter (weisse Tasten von c-c) vorspielen.
- Ich kann die Akkorde C, Dm, Em, F, G, Am mit verschiedenen Fingertechniken auf der Klaviertastatur drücken.
C2.4Erzeugt den Rhythmus (Perkussionsinstrumente)2 Lernziele
- Ich kann die Grundspieltechniken der Perkussionsinstrumente Cowbell, Cabasa, Claves, Guiro, Schellenring und Bongo korrekt vorzeigen.
- Ich kann die sechs notierten Rhythmuspattern mit den jeweiligen Perkussionsinstrumenten im Puls und rhythmisch korrekt spielen.
C3.1Spielt die Rhythmen2 Lernziele
- Ich kann mit Hilfe der Begrüssungsformeln die Rhythmen der sechs Perkussionsinstrumente fliessend spielen.
- Ich kann zusammen mit meiner Gruppe die vorgegebene Rhythmuspattern mit richtiger Spieltechnik und rhythmisch korrekt vorspielen.
C3.2Spielt die Sounds2 Lernziele
- Ich kann mit zwei Instrumenten (Klavier, Keyboard oder E-Bass) die vorgegebenen Patterns spielen.
- Ich kann zusammen mit meiner Gruppe ein Pattern als Loop musikalisch überzeugend der Klasse vorspielen.
C3.3Formiert die Klassenband3 Lernziele
- Ich kann mit zwei Instrumenten (Klavier, Bass oder Drums) die zwei vorgegebenen Patterns spielen.
- Ich kann zusammen mit meiner Gruppe einen ausgewählten Refrain der Klasse musikalisch überzeugend präsentieren.
- Ich kann den Refrain von «Happy Ending» oder «Pictures of you» mit dem gespielten Bandpattern singen.
C3.4Zeigt, was ihr könnt2 Lernziele
- Ich kann zusammen mit meiner Gruppe einen ausgewählten Song der Klasse musikalisch überzeugend präsentieren.
- Ich kann bei mindestens einem Song die gegebenen Instrumente (Klavier, Bass oder Drums) spielen und den Gesang singen.
C4.1Macht euch schlau2 Lernziele
- Ich kann die Noten im heutigen Notensystem benennen.
- Ich kann Eigenschaften unseres heutigen Notensystems aufzählen (Notenschlüssel, Vorzeichen, Notenlinien etc.).
Lernumgebung Inhalt
C1 Instrumente erkennen
C2 Instrumente spielen
C3 Rhythm- & Soundlab
C4 Wissen
Zusatzübungen & Games
Nicht eingeschrieben
Lernumgebung Includes
- 11 Lernabschnitte
- 28 Themen
- 6 Überprüfungen
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