Grenade – Bruno Mars
zurück zur Singbuchübersicht Demomodus Eingeschränkte Ansicht im Demo-ModusFür den vollen Funktionsumfang ist ein Erwerb eines Singbuch-Abos oder eines E-Learning-Abos nötig. zur Aboübersicht Grenade beinhaltet Teile des…
Autor: Manuel
Warum Klavierspielen dein Gehirn in Schwung bringt
Fünf Gründe, warum Klavier spielen dein Gehirn in Schwung bringt Du glaubst, Klavier spielen ist nur ein nettes Hobby? Falsch gedacht! Denn deine grauen Zellen…
Singt nach Grafiken (B1.4 H2)
Die menschliche Stimme benutzen wir ständig und ohne über sie nachzudenken: Sie ist einfach da. Schon mit dem ersten Schrei benutzen wir sie im Reflex.…
Musik beim Lernen – hilfreich oder störend?
Bei Schülern und Schülerinnen ist es weit verbreitet, beim Lernen oder beim Vorbereiten auf die nächste Klassenarbeit Musik zu hören. Die Frage ist, ob das…
Das passiert in deinem Gehirn, wenn du ein Instrument spielst
Wenn du Musik hörst, werden gleich mehrere Bereiche in deinem Gehirn aktiviert. Wenn du aber ein Instrument spielst, ist die Tätigkeit deines Gehirns mit einem mentalen Ganzkörper-Training zu vergleichen. In unseren Lernabschnitten werden deine Lernenden mit dem Spielen verschiedener Instrumente immer wieder konfrontiert. Im…
Neues Design und Funktionen für unsere Plattform
Wir freuen uns, euch das neu überarbeitete Design in vielen verschiedenen Rubriken vorstellen zu dürfen. Vieles wurde übersichtlicher und einfacher gestaltet. Die Übersichtsseite bekam ein…
Magst du Pop? Erkennt die Musikstile (C1.1 H2)
Musik hat viele Facetten. Vor allem unterschiedliche Stile sind ein spannender Beleg für diesen Umstand. Sicher habt ihr selbst einen eigenen Lieblingsstil gefunden, den ihr…
Findet euren Klassenton (Lernabschnitt B1.2 H2)
Viele Erwachsene scheuen sich davor, zu singen – auch Lehrerinnen und Lehrer. Dabei sollte das Singen zum Schulalltag dazu gehören, denn es fördert das Gefühl…
Verteidigt euren Ton! (B1.1 H2)
Singen bedeutet, dass wir das ganze Ausdrucksspektrum zwischen laut und leise, schnell und langsam aktivieren und zeitgleich auf Rhythmus und sprachlich präzisen Ausdruck achten. Wir…
Zeigt, was ihr könnt (A4.3 H2)
In Gruppen oder sogar Halbklassen werden deine Lernenden selbstständig ein ganzes Bodygroove-Stück einüben – alles nach schöner Anleitung. Rechte oder linke Hand, patschen- klatschen- stampfen…