01 Notation (N)

7 Lektionen mit Lernzielen
20 Lernziele
7 LP21-Stufen

Das lernst du in diesem Kurs

Fortschritt aus deiner Selbsteinschätzung

N1Notensystem – Grundlagen1 Lernziel
1. Ich kenne den Aufbau und die Bestandteile des Notensystems und kann diese beschriften.
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N2Bestandteile einer Note1 Lernziel
1. Ich kenne die Bestandteile der Note, kann diese benennen und korrekt in ein Notensystem notieren (Form, Position, Grösse, Richtung).
Zur Lektion N2
N3Notennamen – Stammtonreihe2 Lernziele
1. Ich erkenne den Violin- und Bassschlüssel, kenne den Grund, weshalb es mehrere Notenschlüssel braucht und kann die beiden Notenschlüssel in ein Notensystem notieren.
2. Ich kann die Noten der Stammtöne (a, h, c, d, e, f, g) im Violinschlüssel innerhalb von ca. 5 Sekunden lesen und notieren (Merkhilfen) und kenne den Unterschied zwischen der deutschen und englischen Schreibweise der Stammtöne.
Zur Lektion N3
N4Klaviatur5 Lernziele
1. Ich kann die Klaviatur aufzeichnen, kann mich mit Hilfe der „2er- und 3er-Grüppchen.
2. Ich kann auf einem Instrument mit Klaviatur (Klavier, E-Piano, Melodica, Piano-App,...) jeden Stammton finden, weiss, dass die Tasten nach rechts höher werden und kann Melodien mit weissen Tasten langsam spielen.
3. Ich kann den Begriff „Oktave.
4. Ich kann Halbtonschritte und Ganztonschritte an einer Klaviatur einzeichnen, beschriften und erklären und kenne die Halbtonschritte zwischen zwei weissen Tasten („CHEF.
5. Ich kann die Stammtonreihe vom Ton c bis c spielen (weisse Tasten) und weiss, dass die Stammtonreihe von c bis c auch Dur-Tonleiter genannt wird.
Zur Lektion N4
N5Versetzungszeichen4 Lernziele
1. Ich kann die drei Versetzungszeichen aufzählen und deren Funktion an einem Instrument mit Klaviatur erklären.
2. Ich kann Töne mit Versetzungszeichen auf der Klaviatur innerhalb von ca. 5 Sekunden einzeichnen und benennen.
3. Ich kann Töne mit Versetzungszeichen innerhalb von ca. 5 Sekunden lesen, beschriften und eindeutig in ein Notensystem notieren.
4. Ich kann die Begriffe «Alteration», «enharmonische Verwechslung» und die «chromatische Tonleiter» in eigenen Worten erklären und auf einem Instrument mit Klaviatur demonstrieren.
Zur Lektion N5
N6Bassschlüssel4 Lernziele
1. Erklären, weshalb der Bassschlüssel auch «F-Schlüssel» genannt wird, alle Stammtöne vom Ton «f» aus herleiten und in einem Notensystem notieren.
2. Die Stammtöne im Bassschlüssel innerhalb von ca. 5 Sekunden mit Hilfe der Merkhilfen (Schlüsseltöne f und c, sowie dem «face-Trick») lesen und in ein Notensystem notieren.
3. Noten und einfache Melodien im Bassschlüssel auf einem Instrument mit Klaviatur (Klavier, E-Piano, Melodica, Piano-App,...) spielen oder in einer Klaviatur innerhalb von ca. 5 Sekunden einzeichnen.
4. Die «Schnittstelle» zwischen Bass- und Violinschlüssel (Ton «c») in einem Klaviernotensystem (Violin-/Bassschlüssel) einzeichnen und an einem Instrument mit Klaviatur erklären.
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N7Oktavbereiche3 Lernziele
1. Erklären und Einzeichnen von Oktavbereichen auf einer Klaviatur.
2. Erkennen und Benennen von Noten in Violin- und Bassschlüssel im Hinblick auf Oktavbereiche.
3. Notieren von vorgegebenen Tönen im korrekten Oktavbereich in einem Notensystem.
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