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Neue Songs, Ideen für den Unterricht und Neuigkeiten rund um Musik aktiv.
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Neue Erklärvideos – Neues Design
Wie du siehst haben wir unsere Webseite erneut aufgefrischt. Du findest nun neu im Bereich ”Lernen” bereits einige neue Lernumgebungen im Abschnitt ”Erklärvideos Theorie”. Die Lernumgebungen …
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Mehrstimmig singen mit digitalen Hilfsmitteln (B3.1 H2)
Wie singt man die zweite Stimme? Für viele Sänger *innen ist das nicht so leicht, besonders, wenn sie noch nicht so oft mit anderen Sängern mehrstimmig …
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Singt nach Grafiken (B1.4 H2)
Die menschliche Stimme benutzen wir ständig und ohne über sie nachzudenken: Sie ist einfach da. Schon mit dem ersten Schrei benutzen wir sie im Reflex. Später …
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Das passiert in deinem Gehirn, wenn du ein Instrument spielst
Wenn du Musik hörst, werden gleich mehrere Bereiche in deinem Gehirn aktiviert. Wenn du aber ein Instrument spielst, ist die Tätigkeit deines Gehirns mit einem mentalen Ganzkörper-Training zu vergleichen. In unseren Lernabschnitten werden deine Lernenden mit dem Spielen verschiedener Instrumente immer wieder konfrontiert. Im Lernabschnitt …
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Neues Design und Funktionen für unsere Plattform
Wir freuen uns, euch das neu überarbeitete Design in vielen verschiedenen Rubriken vorstellen zu dürfen. Vieles wurde übersichtlicher und einfacher gestaltet. Die Übersichtsseite bekam ein neues …
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Magst du Pop? Erkennt die Musikstile (C1.1 H2)
Musik hat viele Facetten. Vor allem unterschiedliche Stile sind ein spannender Beleg für diesen Umstand. Sicher habt ihr selbst einen eigenen Lieblingsstil gefunden, den ihr mit …
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Findet euren Klassenton (Lernabschnitt B1.2 H2)
Viele Erwachsene scheuen sich davor, zu singen – auch Lehrerinnen und Lehrer. Dabei sollte das Singen zum Schulalltag dazu gehören, denn es fördert das Gefühl der …
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Verteidigt euren Ton! (B1.1 H2)
Singen bedeutet, dass wir das ganze Ausdrucksspektrum zwischen laut und leise, schnell und langsam aktivieren und zeitgleich auf Rhythmus und sprachlich präzisen Ausdruck achten. Wir sind …
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Zeigt, was ihr könnt (A4.3 H2)
In Gruppen oder sogar Halbklassen werden deine Lernenden selbstständig ein ganzes Bodygroove-Stück einüben - alles nach schöner Anleitung. Rechte oder linke Hand, patschen- klatschen- stampfen -schnipsen. …
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Erzeugt Bodygrooves (A4.2 H2)
Bodypercussion ist mehr als eine musikalische Ausdrucksform. Sie fördert mit der Wahrnehmung des eigenen Körpers, der individuellen Koordination und der in einem gemeinschaftlich agierenden Umfeld die …
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Zeigt was ihr könnt (A3.4 H2)
So einfach war es noch nie. In diesem Lernabschnitt können deine Lernenden in Gruppen ausgewählte Hiphop-/Streetdancemoves in eine Choreografie zusammenfassen und einüben. Die ganze Lerneinheit wird …
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Streetdance mit Chris
Mit diesem interaktiven Lernabschnitt machen deine Lernenden erste Erfahrungen im Thema Streetdance. Angeleitet mit Videos und Slowmotion-Wiederholungen können die SchülerInnen jedes Detail der Tanz-Moves mitverfolgen. Der …