MU.2 Hören und Sich-Orientieren
A Akustische Orientierung
Die Schülerinnen und Schüler können ihre Umwelt und musikalische Elemente hörend wahrnehmen, differenzieren und beschreiben.
- Lernziele
- Ich kann bei Songbeispielen die unterschiedlichen Stimmen beschreiben.
- Ich kann die Gesangsstimmen bekannter Künstler/innen mit je zwei Adjektiven beschreiben.
- Ich kann die Wirkung der verschiedenen Stimmen aus persönlicher Sicht darlegen und begründen.
Level 1
Nummeriere in deinem Notizheft von 1-24.
Mache für jedes Hörbeispiel eine kurze Notiz, so dass du dich an die jeweilige Stimme im Nachhinein erinnern kannst.
Höre dir das Audiofile mit 24 verschiedenen Stimmen an.
- Audio 1 00:00
Tragt in der Klasse alle Stimmen zusammen und diskutiert: Warum konntet ihr euch gewisse Stimmen merken und andere weniger?
Hört Stimmen - Teil B
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Hört Stimmen - Teil C
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