3.30 Canta Canta

Im Buch ist nur der Refrain des Liedes abgedruckt.
(Das ganze Lied ist in den Aufnahmen zu hören)

Schwierigkeitsgrad

Tipps zum Unterricht

Liedeinführung
  • Einstieg mit der 2. Stimme, dann Melodie einführen
  • Kombination der beiden Stimmen
  • Bassstimme: mit Sprechrhythmus u. Bodypercussion einführen:

Aufnahmen

Klassenmusizieren

Die Stimmen des 4-stimmigen Satzes können beliebig auf Instrumental- und Vokalstimmen
verteilt werden. Auch der Wechsel zwischen rein instrumentalen Durchgängen
und dem gesungenen Lied ist reizvoll.

Weiterführende Ideen

Chorsatz (SAB)

  • Im ersten Teil singt die 2. Stimme eine C-Dur-Tonleiter.
  • Anstelle des Bordunbasses kann auch mit den angegebenen Harmonien begleitetwerden.

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